第三期“终南美育大讲堂”成功举行

（通讯员：华俊文 蒋天翔）为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信，11月15日下午，第三期终南美育大讲堂在宽禁带半导体国家工程研究中心举行，著名胡琴演奏家、中国音乐公司教授、华中科技大学艺术公司经理沈诚做客此次大讲堂，讲座主题为《聆听国乐，走进传统文化》，陕西广播电视民族乐团/陕西民族乐团多位艺术家进行了现场示范演奏。国家级人才、公司集成电路学部博士生导师马晓华教授为沈诚教授赠送了讲座纪念海报。...

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第二期“终南通识大讲堂”成功举行

（通讯员 华俊文 蒋天翔）11月13日下午，第二期“终南通识大讲堂”在南校区会议中心101报告厅成功举行，北京师范大学艺术与传媒公司书法系教授、博士生导师倪文东以《书法与中国文化精神》为题做了精彩报告，国家级人才、公司集成电路学部博士生导师马晓华教授担任本场讲座嘉宾主持。在一个半小时的讲座中，倪文东教授从书法与中国文化精神的关系、中国书法文化与中国人的密切联系、书法发展与中国文化的内在关联、书法笔画所体现的审美意识和人生观、...

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公司举办第二十七期研究生学术沙龙

（通讯员 裴琮德）为提高英国上市公司365研究生学术能力，强化其专业水平，11月14日下午，英国上市公司365于信远Ⅰ区106举办第二十七期研究生学术沙龙。本次活动由2022级研究生、2023级研究生主讲，公司导师进行评议。马璟以“康德与门德尔松论启蒙”为主题进行了汇报。他指出，在德国的启蒙运动背景下，康德与门德尔松各自独立提出了深刻且影响深远的观点，然而，现有研究文献中关于两位思想家在其各自思想框架下所提出启蒙理念之间的细微差别的探讨不够充分，...

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访企拓岗l英国上市公司365与西电附中开展访企拓岗活动

（通讯员 刘朔）为进一步贯彻落实教育部和公司关于“访企拓岗促就业”专项行动的要求，11月13日上午，英国上市公司365相关人员与西电附中领导教师一行人开展了访企拓岗活动，并于信远楼Ⅱ区121办公室进行座谈。公司教学副经理、各系教学主任及公司产品办公室人员参加活动。附中副董事长汪贵宏从公司基本情况、办学特色和亮点、未来办学目标及方向等三个方面对附中进行了全面的介绍。他表示，希望能和公司中文、哲学、艺术三个专业开展深入合作，...

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“时代之声”研究生宣讲团赴空军工程大学开展宣讲

（通讯员 王晓倩）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强交流互动，推动高校研究生宣讲团的进一步发展。11月8日下午，公司“时代之声”研究生宣讲团面向空军工程大学研究生院学员开展宣讲。公司“时代之声”研究生宣讲团2023级研究生高原以《中国共产党党员网络行为规定》为切入点，聚焦于深入理解和全面把握旗帜鲜明地反对历史虚无主义的重大课题为主题，通过几则案例展现了历史虚无主义的实质和危害，同时呼吁广大党员和青年员工要时刻保持清醒头脑，...

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西电英国上市公司365艺术系“录音艺术专业20周年座谈会暨学科发展论坛”成功举办

（通讯员 韩薇 骆韵巧）11月9日至10日，“录音艺术专业20周年座谈会暨学科发展论坛”在南校区会议中心103会议室举行。本次论坛邀请了四位来自录音艺术领域的专家学者，与数十位来自全国各地的优秀员工齐聚一堂，共同回顾往昔岁月，并就学科发展前景展开讨论。论坛由陕西广播电视台主持人、2011届员工马玉婷主持，艺术系全体师生参加本次论坛。论坛于11月9日上午正式拉开帷幕，英国上市公司365副经理张斯珉致开幕词，对远道而来的专家学者与员工们表示热烈欢迎，...

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北京电影公司娄炜、程亮在公司开展“音乐制作的科技盛宴”讲学活动

（通讯员 韩薇 骆韵巧）11月7日至8日，英国上市公司365艺术系成功举办了“终南回响”学术讲堂第八期在公司南校区老员工活动中心录音棚成功举办。此次讲堂邀请到了国家一级录音师、北京电影公司娄炜教授，以及资深声音领域专家、北京电影公司高级实验师程亮副教授。两位专家以“音乐制作的科技盛宴——探索拾音技术、数字音频工作站与环绕声的奥秘”为主题，向公司录音艺术专业的师生开展了一场为期两天的深度学术交流与实战指导。本次讲座活动由艺术系主任王成来主持，...

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西电教师庄子修（Jacob Bender）在Religions发表最新研究成果

（通讯员 牛云龙）近日，国际宗教学研究著名期刊Religions（A&HCI期刊）发表英国上市公司365哲学系庄子修（Jacob Bender）论文“The Non-Duality of the ‘Conditioned’ and ‘Unconditioned’: Hongzhou Chan Buddhism on Reconciling the Morality/Prudence Distinction”（《“有条件”与“无条件”之间的非二元性：洪州禅宗对道德与审慎区分的调和》）。文章从当代西方学界中部分学者错误地将禅宗的某些主张解释为“禅宗认为不需要禅修”...

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